Dorothea von  Haldenberg

Bildung und Digitalisierung in unserer Schule

„Digitalisierung ist keine Pflicht – es ist vielmehr eine Chance.“

Als digitale Schule der Zukunft nutzen wir moderne Technologien gezielt und pädagogisch sinnvoll. Digitale Endgeräte, interaktive Lernmedien und zeitgemäße Unterrichtsformen ermöglichen individuelles, selbstständiges und kreatives Lernen. Gleichzeitig fördern wir die Medienkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler und bereiten sie verantwortungsvoll auf eine digitale Lebens- und Arbeitswelt vor.

Schulmanager

Der Schulmanager ist das Standbein unserer Kommunikation und Verwaltung. Für Eltern, Schülerinnen und Schüler bietet er folgende Funktionen:

• Nachrichtenvermittlung zwischen Eltern und Lehrern
• Krankmeldung oder Beurlaubung von Schülern
• Buchung von Sprechstunden
• Einsicht in gelernte Inhalte und Hausaufgaben über ein digitales Klassenbuch
• Einsicht in die Vertretungsplanung
• Digitale Zahlungen

Apple

Als Lern- und Supportplattform setzen wir an unserer Schule auf eine enge Zusammenarbeit mit Apple als Bildungspartner. Apple steht für innovative Technologien, Benutzerfreundlichkeit und moderne digitale Bildung. Dadurch schaffen wir optimale Voraussetzungen für zeitgemäßes Lernen und Lehren.

Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren von einer durchdachten digitalen Infrastruktur, die sie gezielt auf die Anforderungen der Zukunft vorbereitet.

Ausstattung: Lernen in einer digitalen Umgebung

 Ein zentraler Bestandteil unserer Digitalstrategie ist eine moderne technische Ausstattung:

• Jede Klasse ist eine iPad-Klasse – alle Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem eigenen iPad
• Die Klassenzimmer sind mit modernen Smartboards ausgestattet, die interaktiven und anschaulichen Unterricht ermöglichen
• Digitale Schulbücher und digitale Hefte ersetzen zunehmend klassische Printmedien
• Lernmaterialien sind jederzeit und ortsunabhängig verfügbar
• Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen durch papierreduziertes Arbeiten
• Flächendeckende W-LAN Versorgung des Schulhauses

ACS: Premium Education Partner

 Die Firma ACS ist unterstützt uns bei der Anschaffung digitaler Endgeräte und im technischen Support. Auch Eltern finden bei ACS einen verlässlichen Ansprechpartner bei digitalen Fragen und Problemen.

Noch zu Lebzeiten vermachten die letzten Namensträger Dorothea und Albrecht von Haldenberg ihrer Tochter Walburga, die mit Ulrich von Welden verheiratet war, viele ihrer Rechte in Mammendorf. Dorothea starb um 1430, sie vermachte umfangreiche Gründe und Rechte an die Gemeinde. Die Schenkung war mit der Forderung verbunden, dass „ewiges Lobamt“ zu ihrem Seelenheil gehalten werden müsse und von jeder Familie des Ortes zwei Mitglieder zum Jahrtag erscheinen müssten. Dieser Jahrtag wurde bis 1923 eingehalten.

Zur Auswahl standen noch: Fürst Mammo und Franz Xaver Therer. Fürst Mammos Existenz ist nicht genau belegt. Franz Xaver Therer war ein Pfarrer, der sich für die Einführung der Sonntagsschule eingesetzt hat. Dies wäre inhaltlich gut. Allerdings zielen wir nicht darauf ab, eine bestimmte Konfession in unser Konzept einzubringen.

Uns gefiel die Tatsache, dass Dorothea von Haldenberg den Mammendorfern Grundstücke schenkte. Wir möchten herausstellen, dass das Lernen des Gebens ein wichtiger menschlicher Reifungsprozess ist. Da wir an einem sozialen und kreativen Schulprofil arbeiten, kann ein solcher Bezug hergestellt werden. Zum inhaltlichen Bezug kommt noch ein weiterer Aspekt: Der Klang des Namens ist psychologisch sehr wichtig dafür, welche Vorstellungen mitschwingen. Für das positive Image unserer Schule ist ein wohlklingender Name sehr unterstützend.